An Fáth a bhfuil Cáilíocht Aeir Laistigh Tábhachtach do Scoileanna

Forbhreathnú

Tá a fhios ag formhór na ndaoine go bhféadfadh tionchar a bheith ag truailliú aeir lasmuigh ar a sláinte, ach is féidir le truailliú aeir faoi dhíon éifeachtaí suntasacha agus díobhálacha a bheith aige ar an tsláinte.Léiríonn staidéir an EPA ar nochtadh daonna do thruailleáin aeir go bhféadfadh leibhéil truailleán laistigh a bheith dhá nó cúig huaire — agus uaireanta níos mó ná 100 uair — níos airde ná na leibhéil lasmuigh.1 Is ábhar imní ar leith na leibhéil truailleán aeir seo, toisc go gcaitheann formhór daoine thart ar 90 faoin gcéad dá gcuid ama laistigh.Chun críocha na treorach seo, áirítear sa sainmhíniú ar bhainistíocht dea-cháilíochta aeir laistigh (IAQ):

  • Rialú truailleán aerbheirthe;
  • Tabhairt isteach agus dáileadh aer leordhóthanach lasmuigh;agus
  • Cothabháil ar theocht inghlactha agus ar thaise coibhneasta

Ní féidir neamhaird a dhéanamh ar theocht agus ar thaise, toisc go bhfuil imní ar chompord teirmeach mar bhonn le go leor gearán faoi “droch-chaighdeán an aeir”.Ina theannta sin, tá teocht agus taise i measc an iliomad fachtóirí a mbíonn tionchar acu ar leibhéil éillithe laistigh.

Ba cheart foinsí lasmuigh a bhreithniú freisin ós rud é go dtéann aer lasmuigh isteach i bhfoirgnimh scoile trí fhuinneoga, doirse agus córais aerála.Mar sin, déantar fachtóirí iompair agus cothabhála tailte a théann i bhfeidhm ar leibhéil truailleán laistigh chomh maith le cáilíocht an aeir lasmuigh ar thailte na scoile.

Cén Fáth a Bhfuil IAQ Tábhachtach?

Le blianta beaga anuas, tá staidéir riosca chomparáideacha a rinne Bord Comhairleach Eolaíochta an EPA (SAB) tar éis truailliú aeir laistigh a rangú go seasta i measc na gcúig riosca comhshaoil ​​is mó do shláinte an phobail.Is cuid thábhachtach de thimpeallacht shláintiúil laistigh de thimpeallacht shláintiúil laistigh é IAQ maith, agus féadann sé cabhrú le scoileanna a bpríomhsprioc a bhaint amach maidir le hoideachas a chur ar leanaí.

Má theipeann ar fhadhbanna IAQ a chosc nó a fhreagairt go pras d’fhéadfadh go méadófaí éifeachtaí sláinte fadtéarmacha agus gearrthéarmacha do mhic léinn agus don fhoireann, mar:

  • casachtach;
  • Greannú súl;
  • Tinneas cinn;
  • Frithghníomhartha ailléirgeacha;
  • Asma níos measa agus/nó tinnis riospráide eile;agus
  • I gcásanna neamhchoitianta, cuireann siad le coinníollacha atá bagrach don bheatha ar nós galar an Léigiún nó nimhiú aonocsaíde carbóin.

Tá asma ar bheagnach 1 as gach 13 leanbh in aois scoile, agus is é sin an phríomhchúis le neamhláithreacht scoile de bharr tinneas ainsealach.Tá fianaise shubstaintiúil ann go bhfuil ról ag nochtadh comhshaoil ​​laistigh d’ailléirginí (cosúil le mites deannaigh, lotnaidí agus múnlaí) chun comharthaí asma a spreagadh.Tá na hailléirginí seo coitianta i scoileanna.Tá fianaise ann freisin go méadaíonn an plúchadh agus ailléirgí má nochtar díosal sceite ó bhusanna scoile agus ó fheithiclí eile.Is féidir leis na fadhbanna seo:

  • Tionchar tinreamh, compord agus feidhmíocht na mac léinn;
  • Feidhmíocht na múinteoirí agus na foirne a laghdú;
  • Dlús a chur leis an meath agus éifeachtúlacht ghléasra agus trealaimh fhisiciúil na scoile a laghdú;
  • Méadú ar an bhféidearthacht go ndúnfar scoileanna nó go n-athlonnófar áititheoirí;
  • Caidreamh teann idir riarachán na scoile, tuismitheoirí agus baill foirne;
  • Poiblíocht dhiúltach a chruthú;
  • Iontaobhas pobail tionchar;agus
  • Cruthaigh fadhbanna dliteanais.

Is féidir le fadhbanna aeir laistigh a bheith caolchúiseach agus ní bhíonn siad i gcónaí ag cruthú tionchair go héasca ar shláinte, ar fholláine nó ar an bplanda fisiceach.I measc na comharthaí tá tinneas cinn, tuirse, gann anáil, brú tráchta sinus, casachtach, sraothartach, meadhrán, masmas, agus greannú na súl, na srón, na scornach agus an chraicinn.Ní gá go mbeadh na comharthaí mar gheall ar easnaimh cháilíocht an aeir, ach is féidir iad a bheith mar gheall ar fhachtóirí eile, mar shampla soilsiú lag, strus, torann agus go leor eile.Mar gheall ar íogaireachtaí éagsúla i measc áititheoirí scoile, d’fhéadfadh fadhbanna IAQ dul i bhfeidhm ar ghrúpa daoine nó ar dhuine aonair amháin agus d’fhéadfadh tionchar a bheith acu ar gach duine ar bhealaí éagsúla.

I measc na ndaoine a d’fhéadfadh a bheith go háirithe i mbaol éifeachtaí ábhar salaithe aeir laistigh tá, ach gan a bheith teoranta do, daoine:

  • Asma, ailléirgí, nó íogaireachtaí ceimiceacha;
  • Galair riospráide;
  • Córais imdhíonachta faoi chois (de bharr radaíochta, ceimiteiripe, nó galair);agus
  • Lionsaí tadhaill.

D’fhéadfadh grúpaí áirithe daoine a bheith an-leochaileach maidir le nochtadh truailleán áirithe nó meascáin truailleán.Mar shampla, d’fhéadfadh go mbeadh tionchar níos díobhálaí ag daoine a bhfuil galar croí orthu mar gheall ar nochtadh d’aonocsaíd charbóin ná ar dhaoine sláintiúla.Tá daoine atá faoi lé leibhéil shuntasacha dé-ocsaíde nítrigine i mbaol níos airde freisin maidir le hionfhabhtuithe riospráide.

Ina theannta sin, d'fhéadfadh go mbeadh comhlachtaí forbraíochta leanaí níos so-ghabhálaí i leith nochtadh comhshaoil ​​ná mar a bhíonn daoine fásta.Análaíonn leanaí níos mó aeir, itheann siad níos mó bia agus ólann siad níos mó leachta i gcomhréir lena meáchan coirp ná daoine fásta.Dá bhrí sin, is ábhar imní ar leith é cáilíocht an aeir i scoileanna.Is ceist “cáilíochta” é cothabháil cheart an aeir laistigh;cuimsíonn sé sábháilteacht agus maoirsiú d'infheistíocht i mic léinn, baill foirne agus áiseanna.

Chun tuilleadh eolais a fháil, féachCáilíocht Aeir Dhíon.

 

Tagairtí

1. Wallace, Lance A., et al.Staidéar ar Mhodheolaíocht Measúnaithe Nochtadh Iomlán (TEAM): Nochtuithe pearsanta, caidrimh laistigh agus lasmuigh, agus leibhéil anála de chomhdhúile orgánacha so-ghalaithe i New Jersey.Timpeallacht.Int.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

Tar ó https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools

 


Am postála: Meán Fómhair-15-2022